Результаты II тура предметных олимпиад
В заявке на участие во II туре предметных олимпиад – 76 человек, которые составили команду гимназии.
2012-2013 уч.год.
Всего 43 места (57 %) + 2 места по физической культуре. В итоге 45 мест.
I м. – 10 чел. (13,2 %)
II м. – 10 чел. (13,2 %)
III м. – 23 чел. (30,3 %)
Читать далее »
Закрытый общегимназический интеллектуально-спортивный чемпионат “ИСТОК” 2013
9 января 2013 г. состоялся закрытый общегимназический интеллектуально-спортивный чемпионат “ИСТОК” 2013 среди команд 8-10 классов. В чемпионате приняли участие 4 из 6 команд (не приняли участие 8 “Б” и 10 “Б” кл.).
Результаты чемпионата в командном первенстве, места распределились следующим образом:
I м. – команда “КИТ” 8 “А” класс;
II м. – команда “220 V” 10 “А” класс;
III м. – команда “VIP” 9 “Б” класс.
Арбитрами чемпионата были выпускники гимназии, студенты А. Димитрогло и В. Мелещук, а так же гимназисты 10-11 кл., призёры международных и республиканских чемпионатов “ИСТОК”, “Тинейджер мира”, “Оболонь-ИСТОК”.
Читать далее »
Кружок “Моя Вселенная”
На протяжении 6 лет в начальной школе работает кружок « Моя Вселенная», руководит которым Липницкая А.Г.
Методические разработки наших учителей
“Педагог живет до тех пор, пока учится” К. Д. Ушинский
В данном разделе вы можете ознакомиться с методическими разработками педагогов гимназии № 1.
– В 2005-2006 учебном году победителем конкурса «Самый классный классный» была признана учитель географии – Перели Наталья Александровна.
– В 2007-2008 учебном году учитель гимназии Балабан Людмила Анатольевна стала победителем конкурса «Учитель года».
Педагоги гимназии № 1 на уроках активно применяют интерактивные мультимедийные технологии.
На уроках применяется онлайн тестирование, применение образовательных ресурсов интернета.
Учителями гимназии были разработаны персональные сайты для дальнейшего применения в образовательной деятельности.
Персональные сайты учителей:
Щёголева Анна Павловна – учитель Информатики и ИКТ.
Сайт учителя информатики и экономики
Сайт учителя начальных классов
Ткач Алла Васильевна- учитель начальных классов.
Сайт учителя начальных классов
Татьяна Григорьевна Кушнир – учитель начальных классов.
Сайт учителя начальных классов
Статья “ЕГЭ как система новых форм и методов контроля знаний и умений учащихся”
Белозерская Н.Н.
Учитель русского языка и литературы
МОУ «Рыбницкая русская гимназия № 1»
г. Рыбница
За все время развития цивилизации общество интересовал процесс передачи знаний. Пристальное внимание уделялось не только механизму передачи знаний и умений, но и методам контроля приобретенных знаний. По мере развития цивилизации изменялись и методы передачи знаний, и формы их контроля. На современном этапе развития на смену традиционным формам контроля знаний приходят новые формы, построенные на широком применении средств вычислительной техники.
Тестирование – широко распространенный вид контроля знаний. Он используется по многим дисциплинам и позволяет оперативно и довольно точно определить уровень знаний учащихся. Использование тестирования, с одной стороны, повышает качество подготовки ученика, с другой, облегчает труд учителя.
Опыт проведения ЕГЭ по русскому языку показал, что тестирование позволяет проверить все виды компетенции, в том числе и коммуникативную. Все проверочные задания в рамках ЕГЭ обязательно соотнесены с содержанием обязательного стандарта по предмету: проверяется уровень сформированности языковой (т.е. практическое владение русским языком, его словарем и грамматическим строем соблюдение языковых норм), лингвистической (т.е. умение проводить элементарный лингвистический анализ языковых явлений), коммуникативной компетенцией (т.е. владение разными видами речевой деятельности, умение воспринимать чужую речь и создавать собственные высказывания).