Задача проекта: развивать экологическую культуру общества через практический опыт природопользования, используя этнические традиции.

Девиз проекта: “Действуй локально, думай глобально”.

Цели проекта:

1. Распространять информацию о важности и необходимости охраны водных ресурсов реки Днестр, её притоков й биоразнообразия территории.

• Изучить этнические традиции и обряды, связанные с использованием воды.

• Заняться мониторингом наших рек и водоёмов для устойчивого развития территории.

• Практически.. улучшить окружающую среду, а рекам и водоёмам

• постоянную защиту.

Обоснования проекта: Эколого-социальный проект “Спасем Днестр”. Наш город находится на берегах древнего Днестра, когда-то в кристально-чистых водах водилось много рыбы. Но многое изменилось. Нам, экологам МОУ «Рыбницкая русская гимназия №1», небезразлично состояние водных объектов нашей Местности.

Мы хотим выяснить:

• Что же является основной причиной загрязнения и деградации нашего Днестра, а также малых рек и водоемов.

• Как и что можно сделать для мониторинга наших рек и водоемов.

• Познакомиться с водными обитателями.

• Изучить биоразнообразие местной флоры.

• Определить качество воды.

Открытая группа Вконтакте

– присоединяйтесь к группе!!!

Читать далее »

Полная коллекция видео уроков по основным школьным предметам за 1-11 классы

Видеоуроки по всем школьным предметам

Участие в семинаре “SPARE” деятельность, как одна из форм внеклассной работы в школах ПМР.

18 марта 2015 года на базе МОУ «Рыбницкая гимназия №1» прошел учебно-методический семинар на тему: «Методические и культурологичекие аспекты преподавания курса «Основы нравственности в мировых религиозных культурах».

Мастер-класс на тему: “Любовь и уважение к Отечеству”. Учитель истории, 1 категория: Булгак О. Н.

Увеличить презентацию

В Рыбницкой русской гимназии №1 состоялась неделя кафедры эстетического развития.

Увеличить презентацию

На основании приказа УНО:
– Признать победителями и призерами II этапа предметной олимпиады следующих учащихся МОУ “Рыбницкая Русская гимназия № 1”:
Читать далее »